Tyler ve Wheeler müfredat modeli arasındaki temel fark, Tyler modelinin hedeflerden başlayıp bir değerlendirme ile biten dört kavramdan oluşması, Wheeler modelinin ise amaçlar, hedefler ve hedeflerle başlayan beş kavramdan oluşmasıdır. değerlendirmede hedefler ve sonlar.
Hem Tyler modeli hem de Wheeler modelleri, dünya çapında birçok eğitimci tarafından müfredat geliştirmek için uyarlanmıştır.
Tyler Müfredat Modeli nedir?
Tyler modeli 1940'larda Ralph Tyler tarafından geliştirildi. Bu model, hedefler, öğrenme deneyiminin seçimi, öğrenme deneyiminin organizasyonu ve değerlendirmeden oluşan doğrusal bir model olarak geliştirilmiştir.
Tyler müfredat modeli, öğrenciler için etkileşimli öğrenme etkinlikleri sağlar. Öğrencilere duygusal gelişimin yanı sıra sosyal etkileşim için bir şans verir. Bu müfredat modeli sayesinde, öğrenciler kendi ilgi alanlarını keşfetme fırsatı bulurlar. Benzer şekilde, Tyler modeli öğretime resmi bir yaklaşım olarak kabul edilir ve temel olarak etkinliklerde pasif etkileşimden ziyade öğrencilerin aktif katılımına odaklanır.
Müfredatın Wheeler Modeli nedir?
Wheeler müfredat modeli eğitimci D. K Wheeler tarafından geliştirilmiştir. Bu model döngüsel bir model olarak geliştirilmiş ve beş adımdan oluşmaktadır. Bu model, Ralph Tyler tarafından tanıtılan model üzerinde bir gelişme olarak tanımlanabilir. Bu modeldeki beş kavram; amaçlar, hedefler ve hedefler, öğrenme deneyimlerinin seçimi, içerik seçimi, deneyimlerin organizasyonu ve entegrasyonu ve değerlendirmedir.
Bu modelin önerdiği gibi, öğrenciler sağlanan fırsatlarla motive olurlar ve becerilerin gelişimini yönlendirir. Öğretmenler bu modeli öğretme ve öğrenme sürecinde kullanarak öğrencilerin kendi ilgi ve becerilerini belirlemelerine olanak tanır. Aynı zamanda öğrencilerin ilgi alanlarını geliştirmeleri için fırsatlar sunar. Bu model, öğrencilerin kendi ilgi alanlarını keşfetmeleri için sağlanan fırsatlarla motive olduklarını önermektedir. Bu model, öğrencilerin ilgi alanlarını keşfederek, öğrencilerin ilgi duydukları alanlarda çalışmalarını sağlar. Öğrencilerin kendi ilgi alanlarını keşfetmelerine olanak sağlamanın yanı sıra, gerektiğinde öğrencilere öğretmen rehberliği de sağlar. Gerekli durumlarda öğretmen eğitimi ve katılımı da önemlidir.
Tyler ve Wheeler Müfredat Modeli Arasındaki Fark Nedir?
Her ikisi de, Tyler modeli ve Wheeler modeli müfredat geliştirmede uyarlanmıştır. Tyler modeli ile Wheeler müfredat modeli arasındaki temel fark, Tyler modelinin dört kavramdan oluşan doğrusal bir model olması, Wheeler modelinin ise beş kavramdan oluşan bir müfredat modeli olmasıdır. Tyler modeli Ralph Tyler tarafından, Wheeler modeli D. K Wheeler tarafından geliştirildi.
Ayrıca, Tyler modeli temel olarak öğrencilere ne öğreneceklerini seçme özgürlüğü sunmaya odaklanırken Wheeler modeli öğrencileri kendilerine sağlanan öğrenme fırsatları konusunda motive etmeye odaklanır. Öğrencilerin aktif katılımı ve etkileşimi Tyler modelinin teorileri tarafından teşvik edilirken Wheeler modeli öğrencilerin kendi ilgi alanlarını keşfetmeleri ve geliştirmeleri için fırsatlar sunar. Ancak Wheeler modeli, gerektiğinde öğretmen katılımını gerektirir.
Aşağıdaki tablo, Tyler ve Wheeler müfredat modeli arasındaki farkı özetlemektedir.
Özet – Tyler ve Wheeler Müfredat Modeli
Tyler ve Wheeler müfredat modeli arasındaki temel fark, Tyler modelinin temelde dört kavram içermesi ve müfredat geliştirmeye uyarlanmış doğrusal bir model olmasına karşın Wheeler modelinin beş teori içermesidir ve bu model şu şekilde geliştirilmiştir: döngüsel bir model.
