Pedagoji andragoji ve heutagoji arasındaki temel fark, pedagojinin çocuklara veya bağımlı öğrenicilere öğretmeyi ifade etmesi, andragojinin kendi kendini yöneten öğrenenler olarak kabul edilen yetişkinlere öğretme ilkesini ve hetagojinin yönetme ilkesini ifade etmesidir. kendi kendini yöneten öğrenciler.
Üç yaklaşım, pedagoji, andragoji ve hetagoji, öğretme-öğrenme sürecinde kullanılır. Ancak, bu yaklaşımlar arasında bazı belirgin farklılıklar vardır.
Pedagoji Nedir?
Pedagoji, öğretmen liderliğindeki bir öğrenme sürecidir. Akademik bir konuyu veya teorik bir kavramı öğrenmenin teorisi ve pratiğidir. Bu öğrenme yönteminden öğrenciler, anlayabilecekleri şekilde bilgi ve beceriler kazanabilirler. Pedagojik beceriler temel olarak sınıf yönetimi becerileri ve içerikle ilgili beceriler olarak ikiye ayrılır. Pedagojik öğrenme yaklaşımında, öğrenen bağımlı bir kişiliktir ve öğretmen bir şeylerin nasıl, ne zaman ve ne zaman öğretileceğine karar verendir.
Pedagojik bağlamda öğrenme konu odaklıdır ve önceden belirlenmiş bir müfredata odaklanır. Öğretmen, öğrenme materyallerini planlayarak ve tasarlayarak pedagojik bağlamda aktif bir rol oynar.
Andragoji Nedir?
Andragoji terimi, kendi kendine öğrenenler olarak kabul edilen yetişkin öğrenciler için öğrenme yaklaşımını ifade eder. Özerk ve öz-yönelimli öğrenme, andragojide gerçekleşir. Bu yaklaşımda, yetişkin öğrenenler öğrenme sürecinde kendi deneyimlerini ve başkalarının deneyimlerini kullanırlar.
Andragojide gerçekleşen öğrenme, görev veya problem merkezlidir. Öğretmenin rolü pasiftir ve öğretmen bir öğretmenden çok kolaylaştırıcı olarak hareket eder. Öğrencilerin motivasyonu özsaygı ve güven yoluyla gelir. Benlik kavramı, deneyim, öğrenmeye hazır olma, öğrenmeye yönelim ve motivasyon andragojinin bazı özellikleridir.
Hetagoji Nedir?
Kendi kendine öğrenmeyi yönetme teorisi, hetagoji olarak bilinir. Bu teori esas olarak 21st yüzyılın temel öğrenme becerilerini bilmeyi vurgular. Öğrenciler bağımsızdır ve hetagoji teorisindeki yeni deneyimler yoluyla öğrenirler. Hetagoji teorisinin öğrenicileri kendi öğrenmelerini yönetebilirler. Öğretmen öğrenme için kaynak sağlasa da, yolu öğrenci kendisi seçer. Öğrenenler, öğrenme sürecinde kendi deneyimlerinin yanı sıra başkalarının deneyimlerini de kullanırlar. Bu adaptasyon sayesinde problem çözme davranışları gibi becerilerini geliştirebilirler.
Pedagoji Andragojisi ve Heutagoji Arasındaki Fark Nedir?
Pedagoji, andragoji ve hetagoji, öğrenme ilkeleri ve yaklaşımları olarak kullanılsa da, bu yaklaşımlar arasında küçük farklılıklar vardır. Pedagoji çocukların öğrenmesine odaklanırken, andragoji kendi kendine yetişkin öğrenmesini içerir. Öte yandan, hetagoji kendi kendini yöneten öğrenenleri içerir. Dolayısıyla, pedagoji andragoji ve hetagoji arasındaki temel fark budur. Başka bir deyişle, pedagojideki öğrenenler bağımlı öğrenicilerdir, ancak hem andragoji hem de hetagoji öğrenme yaklaşımlarındaki öğrenenler bağımsız öğrenicilerdir.
Ayrıca, hem andragoji hem de hetagoji öz-yönelimli öğrenmeye odaklanırken, pedagojik bağlamda öğretmen neyi ve nasıl öğreneceğine karar verir. Ayrıca, öğrenme pedagojik bağlamda konu merkezlidir, ancak andragojide yetişkin öğrenmesi görev veya problem odaklıdır. Hetagoji yaklaşımında ise öğrenenler deneyimlerini problem çözmede kullanırlar. Ayrıca, pedagoji andragoji ile hetagoji arasındaki diğer bir fark, öğretmenin rolünün pedagojide çok aktif olması, öğretmenin ise andragojide kolaylaştırıcı olarak pasif bir rol oynamasıdır. Ancak hetagojide öğretmenler öğrencilerin yeteneklerini geliştirir.
Aşağıda, yan yana karşılaştırma için pedagoji andragoji ve hetagoji arasındaki farkın tablo halinde bir özeti bulunmaktadır.
Özet – Pedagoji vs Andragoji vs Heutagoji
Pedagoji andragoji ve heutagoji arasındaki temel fark, pedagojinin çocuk öğrenmesini içermesi, andragojinin kendi kendine yetişkin öğrenmesini içermesi ve hetagojinin kendi kendini yöneten öğrenenleri yönetmeyi içermesidir. Her üç yaklaşım da öğretme-öğrenme sürecinde kullanılır ve birbirlerinden farklı varyasyonları vardır.
