Duygusal Bağlanma ve Psikolojik Bağlanma
Bağlanma, bir kişinin başka bir kişiye karşı hissettiği duygusal bağ veya bağdır. Bu bağlar, yetişkinler ve çocuklar ile çoğunlukla anne olan birincil bakıcılar arasında yaygındır. Bu bağlar normalde karşılıklıdır ve karşılıklı emniyet, emniyet ve koruma duygularına dayanır. Genel olarak, çocuklar öncelikle güvenlik ve hayatta kalma için bakıcılarına duygusal olarak bağlanırlar. Biyolojik olarak bağlanmanın amacı hayatta kalmak iken psikolojik olarak güvenliktir.
Bebekler, ihtiyaçlarına cevap veren ve onlarla sosyal olarak etkileşime giren herhangi bir kişiyle bağ kurma eğilimindedir. Güçlü duygusal bağlar söz konusu olduğunda kişi kaygı duyar; duygusal olarak bağlı oldukları kişiyle ayrılmışlarsa, umutsuzluk ve hüzün dolularsa. Kaygı aynı zamanda reddedilmekten veya terk edilmekten de kaynaklanır.
Duygusal bağlanma, bebeklerin ve çocukların özgüven kazanmalarına yardımcı olan bir araçtır. Birincil bakıcı olduğunda, çoğu durumda annenin yanında olduğu, bir güvenlik duygusu hissettikleri ve dünyayı kendinden emin bir şekilde keşfetmeye başladıkları, ancak yansıyan herhangi bir duygusal bağlanma durumunda endişeli ve güvensiz oldukları gözlemlenmiştir. daha sonraki yaşamlarında kendileri yetişkin olduklarında kişiliklerinde.
Bebekler ağlamayı bakıcılarının dikkatini çekmek için bir araç olarak kullanırlar, ancak 2 yaşına geldiklerinde bakıcılarının çok daha fazla sorumluluğu olduğunun farkına varırlar ve bakıcının kendisine döneceği zamanı beklemeyi ve beklemeyi öğrenir. ona olan ilgisinden.
Bowlby, bağlanma teorisini öneren psikologdu. Bu teori, psikoloji alanındaki birçok önde gelen ışık tarafından eleştirildi, ancak insan davranışının altında yatan nedenleri duygusal ve psikolojik bağlanma açısından anlamak söz konusu olduğunda, hala hesaba katılması gereken bir güç olmaya devam ediyor.
Bir çocuk 4 yaşına geldiğinde, okula başladığında olduğu gibi ayrılma ve yeniden birleşme için zaman planını anlamaya başladığından, bakıcısıyla artık ayrılıktan rahatsız olmaz. Çocuk, annesine kavuşacağı duygusundan emin olduğu için okulda yaşıtları ile ilişkiler geliştirmeye başlar. Yakında çocuk daha uzun ayrılık dönemleri için hazırdır. Çocuk daha büyük bir bağımsızlığa kavuşur ve artık sevgi ve ilişkideki rolünü göstermeye hazırdır.
Bu bağlanma duyguları yetişkinliğe de taşınır ve 80'lerde Cindy Hazan ve Phillip Shaver tarafından incelenmiştir. Başka bir yetişkin veya yetişkinlerle güvenli bağları olan yetişkinlerin kendileri hakkında daha olumlu görüşlere sahip olma eğiliminde olduklarını ve genel olarak diğer yetişkinlerle güçlü ve güvenli duygusal bağları olmayanlara göre daha emin olduklarını bulmuşlardır. Düşük düzeyde bağlanmaya sahip olan yetişkinler aynı zamanda dürtüsel olan kişilerdi; partnerlerine güvenmezler ve kendilerini değersiz görme eğilimindedirler.
